Manual de Educação Física – 2.º Ciclo – Texto
Ver apresentação! Clicar na imagem em baixo:
Lançamento oficial do manual “Jogos Tradicionais”, a realizar a 10 de maio na ESE Coimbra.
Hoje tivemos o privilégio de escutar as elucidativas palavras dos autores *) desta ferramenta de apoio e inspiração destinada a professores do 1º Ciclo, de Educação Física, Inglês e outras atividades de enriquecimento curricular, bem como educadores do ensino pré-escolar.
É crucial que os educadores tenham acesso a recursos valiosos que os auxiliem no aprimoramento das suas práticas pedagógicas, contribuindo assim para uma educação de excelência para os alunos. Os autores conseguiram resgatar os Jogos Tradicionais e integrá-los com Propostas de recriação e variantes; Aprendizagens essenciais e Abordagens interdisciplinares e progressões pedagógicas.
Deste modo, deixamos o convite para uma pré-visualização:
*)
Francisco Campos
Doutor em Ciências do Desporto pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD). Professor Adjunto na Escola Superior de Educação de Coimbra do Instituto Politécnico de Coimbra (ESEC-IPC). Investigador Integrado no Centro de Investigação e Inovação em Desporto, Atividade Física e Saúde (SPRINT).
Daniela Almeida
Licenciada em Desporto e Lazer pela Escola Superior de Educação de Coimbra do Instituto Politécnico de Coimbra (ESEC-IPC). Mestre em Biocinética pela Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra (FCDEFUC).
Rui Mendes
Doutor em Ciências da Motricidade pela Faculdade de Motricidade Humana da Universidade Técnica de Lisboa (FMH-UTL). Agregado em Ciências do Desporto pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD). Professor Coordenador Principal na Escola Superior de Educação de Coimbra do Instituto Politécnico de Coimbra (ESEC-IPC). Investigador Integrado no Centro de Investigação e Inovação em Desporto, Atividade Física e Saúde (SPRINT).
Os vídeos que registam práticas pedagógicas, educativas e lúdicas têm sido cada vez mais utilizados em Portugal para documentar e partilhar métodos inovadores de ensino.
Esses vídeos proporcionam reflexão e aprendizagem colaborativa entre os profissionais da educação, promovendo a implementação de estratégias mais dinâmicas e personalizadas.
Ao capturar momentos de interação entre os alunos e o ambiente de aprendizagem, os vídeos ajudam a impulsionar a motivação dos estudantes e a melhorar a qualidade do ensino.
Software que visa simplificar avaliações globais.
Com uma interface amigável e processamento rápido.
# Desporto para pessoas com deficiência. Manual de curso de treinadores de desporto. Grau 2. [Download Aqui]. Fonte: Biblioteca do Desporto IPDJ.
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