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3º Seminário “Exercício Físico e Saúde Mental”

3º Seminário “Exercício Físico e Saúde Mental”

O evento, que será realizado no Auditório da ESEV no dia 12 de outubro de 2024, está quase a chegar, e esta é a sua oportunidade de garantir um lugar! Vantagem exclusiva: O seminário é creditado para as cédulas TPTEF/TPDT; TPTD, tendo sido atribuídas 0.7 unidades de crédito , estando igualmente acreditado enquanto ação de formação de curta duração (03h30) para Professores dos seguintes Grupos de Recrutamento: 100; 110; 260; 620; 910; 920; 930. 

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Cascais – Corrida de Natal

Cascais – Corrida de Natal

Cascais Corrida de Natal regressa a 7 de dezembro, pelas 18h30, na Baía de Cascais, e desafia pessoas de todas as idades para a corrida/caminhada de 5 km.

A aposta no desporto inclusivo mantém-se e a HMS Sports e a Câmara Municipal de Cascais voltam a atribuir 10.000€ em bolsas solidárias que contribuam para o desenvolvimento do desporto adaptado.

A iniciativa é aberta a entidades de qualquer parte de Portugal e cada projeto pode abranger qualquer atividade/modalidade desportiva.

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Expo Desporto #Coimbra

Expo Desporto #Coimbra

Hoje, 15 de setembro, está a decorrer uma iniciativa imperdível no concelho de Coimbra: a Expo Desporto. Este evento desportivo reúne diversas entidades desportivas do concelho, numa oportunidade única de conhecer as atividades e modalidades que dinamizam a região. Além disso, é uma excelente ocasião para experimentar as diferentes modalidades oferecidas no concelho e interagir com os vários agentes desportivos, fomentando a troca de experiências.

Durante o evento, tivemos a oportunidade de conversar com Rafael Viriato, que é jogador da mais recente secção de Boccia da Associação Académica de Coimbra (boccia.academica@gmail.com). A nova secção de Boccia está a dar os primeiros passos e procura novos sócios para impulsionar e dar vida a esta modalidade.

Se estiverem interessados, ainda hoje podem visitar o espaço da secção e conhecer de perto toda a dinâmica envolvida.

Mas a Expo Desporto deste ano guarda ainda outra surpresa: a Taça do Mundo de Parkour. Este evento internacional, integrado na feira, traz a Coimbra atletas de topo, que deslumbram o público com as suas acrobacias e movimentos ágeis, proporcionando um espetáculo emocionante para os entusiastas desta modalidade emergente.

Quer seja para experimentar novas modalidades, conhecer associações desportivas locais ou simplesmente assistir às competições de Parkour, não perca esta oportunidade! A mostra está disponível até ao final do dia de hoje. Venha sentir a energia e paixão pelo desporto em Coimbra!

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Organização do Ano Letivo 2024/2025

Organização do Ano Letivo 2024/2025

O maior desafio para a qualidade e equidade do sistema educativo português é a existência de alunos sem aulas, especialmente em alguns grupos de recrutamento e regiões do país.
Neste contexto, conhecidas as medidas do Programa +Aulas + Sucesso [+A+S], assumindo o dia 12 de
setembro como o início efetivo das atividades letivas em todas as escolas, importa partilhar algumas
orientações sobre a distribuição de serviço docente, entre outros aspetos, de forma a antecipar a
resolução de problemas – em particular logo no momento da distribuição inicial de serviço –, o que
permitirá mitigar possíveis lacunas no processo de ensino-aprendizagem. Estas orientações têm sempre
subjacente o respeito da autonomia dos diretores e constituem-se como opções que, em cada contexto,
cada escola decidirá como implementar, salvaguardando o direito primordial de todos os alunos a
receberem a educação pública.
Em suma, na distribuição de serviço para o ano letivo 2024/2025, a lecionação da componente curricular
tem absoluta prioridade, em todas as situações, em detrimento de qualquer outro serviço.

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Sistema Integrado nº11/IGeFE / 2024

Sistema Integrado nº11/IGeFE / 2024

ASSUNTO: SISTEMA INTEGRADO DE GESTÃO – PESSOAL DOCENTE


I. REGISTO BIOGRÁFICO DO DOCENTE
Decorrente das disposições legais previstas no Decreto-Lei nº 48-B/2024, de 25 de julho, foi
necessário complementar a informação que mensalmente é exportada para o Sistema Central
do IGeFE, obrigando a alterações técnicas nos sistemas em uso neste Instituto, nas aplicações
locais em uso nas escolas e a um esforço acrescido por parte dos utilizadores dos AE/ENA no
preenchimento de novos dados, correção de eventuais erros e validação dos dados a exportar.

(…)

O Calendário definido para possibilitar a emissão dos cabimentos e pagamentos das progressões
no âmbito da recuperação integral do tempo de serviço em setembro/2024 é o seguinte:

– Entre dia 5 e 13 de agosto: Verificação e correção de dados por parte dos serviços escolares;

– Entre dia 14 e 26 de agosto: Os Docentes confirmam os dados e os Diretores submetem os
pedidos de cabimento;

– Entre dia 27 e 30 de agosto: O IGeFE, cabimenta todos os pedidos submetidos.

Ver informação completa no seguinte pdf:

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Revista Científica da FPDD “Desporto e Atividade Física para Todos”

Revista Científica da FPDD “Desporto e Atividade Física para Todos”

A Revista Científica da FPDD “Desporto e Atividade Física para Todos”, que, em regra, tem uma publicação anual, tem o objectivo de oferecer oportunidades de divulgação dos trabalhos científicos de professores, investigadores e alunos de Universidades e Institutos Superiores.

O incentivo à investigação é, igualmente, garantido pela atribuição de um prémio, ao qual concorrem todos os autores que pretendam submeter trabalhos para a Revista.

Os autores dos trabalhos publicados na Revista são ainda convidados a apresentar e debater os seus artigos no Seminário que a FPDD realiza anualmente. Desta forma pretende-se, não só, divulgar a Revista no meio científico nacional e internacional como, também, promover a partilha de informação entre instituições do Ensino Superior, Federações, Clubes e todos os agentes desportivos.

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Laboratórios de Educação Digital – LED

Laboratórios de Educação Digital – LED

Os Laboratórios de Educação Digital (LED), enquadrados na Componente C20 do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR), visam a inovação educativa e pedagógica, o desenvolvimento de competências digitais, bem como a promoção da recuperação das aprendizagens, no âmbito do definido no Plano 21|23 Escola+, Eixo “Ensinar e Aprender”, domínio +Recursos Educativos, sobre a ação específica “Recuperar com o Digital”.

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