Desenvolvemos um placar digital com contagem regressiva e pontuação por parcial que será de grande utilidade nas aulas de Educação Física e Desporto Escolar.
Para quem desejar testar pode explorar mais aqui neste link
Plano de Formação da APPEFIS a ação O ensino e aprendizagem de Danças Sociais (Cha-cha-cha, Jive e Tango) em Educação Física e no Desporto Escolar, a realizar de 19 de abril a 27 de abril de 2024, em Coimbra. Formador: Vasco Rigolet
Lançamento oficial do manual “Jogos Tradicionais”, a realizar a 10 de maio na ESE Coimbra.
No dia 11 de abril de 2024, decorreu na Escola Básica e Secundária José Falcão, no Encontro Distrital de Boccia.
Foi um evento notável, onde os participantes tiveram a oportunidade de demonstrar as suas habilidades neste desporto.
Destacou-se não apenas o desempenho dos jogadores, mas também a destacada atitude pedagógica e o espírito desportivo demonstrados pelos professores.
A introdução do software com funcionalidades digitais adicionais trouxe uma dinâmica nova e enriquecedora ao evento, possibilitando a marcação do tempo, a contagem de pontos e a visualização dos resultados parciais de forma mais eficiente e interativa.
Além disso, anunciamos que os árbitros selecionados vão estar no Regional em Viseu, inseridos no Plano Nacional de Jovens Árbitros Escolares.
Esta é uma oportunidade única para os alunos desenvolverem as suas competências e contribuírem ativamente para a promoção do fair play e da justiça desportiva.
Desejamos boa sorte à comitiva da CLDE de Coimbra para o Regional em Viseu, que se realizará no próximo dia 3 de maio.
Que continuem a representar com esforço e dedicação o desporto e a sua região.
Hoje tivemos o privilégio de escutar as elucidativas palavras dos autores *) desta ferramenta de apoio e inspiração destinada a professores do 1º Ciclo, de Educação Física, Inglês e outras atividades de enriquecimento curricular, bem como educadores do ensino pré-escolar.
É crucial que os educadores tenham acesso a recursos valiosos que os auxiliem no aprimoramento das suas práticas pedagógicas, contribuindo assim para uma educação de excelência para os alunos. Os autores conseguiram resgatar os Jogos Tradicionais e integrá-los com Propostas de recriação e variantes; Aprendizagens essenciais e Abordagens interdisciplinares e progressões pedagógicas.
Deste modo, deixamos o convite para uma pré-visualização:
*)
Francisco Campos
Doutor em Ciências do Desporto pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD). Professor Adjunto na Escola Superior de Educação de Coimbra do Instituto Politécnico de Coimbra (ESEC-IPC). Investigador Integrado no Centro de Investigação e Inovação em Desporto, Atividade Física e Saúde (SPRINT).
Daniela Almeida
Licenciada em Desporto e Lazer pela Escola Superior de Educação de Coimbra do Instituto Politécnico de Coimbra (ESEC-IPC). Mestre em Biocinética pela Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra (FCDEFUC).
Rui Mendes
Doutor em Ciências da Motricidade pela Faculdade de Motricidade Humana da Universidade Técnica de Lisboa (FMH-UTL). Agregado em Ciências do Desporto pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD). Professor Coordenador Principal na Escola Superior de Educação de Coimbra do Instituto Politécnico de Coimbra (ESEC-IPC). Investigador Integrado no Centro de Investigação e Inovação em Desporto, Atividade Física e Saúde (SPRINT).
Formador: Vasco Rigolet
Horas: 25
Localidade: Coimbra
Demorou sete anos a ser elaborado, como demorou ainda mais alguns anos para me decidir a publicá-lo, com as adaptações e revisões necessárias.
Edição comemorativa de apenas 50 exemplares.
“História da Educação Física Portuguesa”
Edição de autor – Jorge Castanheira de Oliveira
Coimbra, 2023. pp. 500
A história da educação física portuguesa revela-nos a existência de diversos momentos importantes. O governo envolve-se no processo, mas também intelectuais, pedagogos, médicos e militares. No fundo, muitas das decisões tomadas são influenciadas por estas personalidades.
Este livro pretende descrever a história da educação física portuguesa, resgatando informação pouco ou nada conhecida e dar-lhe um sentido que suporte uma narrativa compreensível a todos.
É oficial! Com o apoio do Partido Socialista, Bloco de Esquerda, Livre e PAN, as casas de banho mistas vão realmente avançar em Portugal.
Dentro em breve, será possível observar rapazes a utilizar instalações sanitárias destinadas a raparigas e vice-versa.
Contudo, esta medida não é consensual e tem suscitado críticas por ferir os valores de muitos cidadãos. Tal descontentamento levou à criação de uma petição que, até ao momento (15/12/2023, 20h06), já recolheu 47.054 assinaturas.
Petição: “Não queremos que as crianças e jovens sejam obrigados a partilhar os WCs e balneários com pessoas fisicamente do sexo oposto“
Em comunicado Confederação Nacional das Associações de Pais, o Conselho Nacional de Associações de Profissionais de Educação Física e Desporto, a Associação Nacional de Diretores de Agrupamentos e Escolas Públicas, a Associação de Estabelecimentos de Ensino Particular e Cooperativo e estão em sintonia:
“Sendo esta uma problemática transversal a toda a sociedade, é solicitado à escola que adote medidas (na adaptação das casas de banho e principalmente dos balneários existentes na generalidade das escolas) que não têm uma correspondência global”.
“Esta lei e a alteração prevista não está em linha com os interesses públicos e defesa dos alunos na escola, podendo mesmo não só prejudicar, como aumentar a conflitualidade, contrariamente ao objetivo de a escola ser um espaço de liberdade, respeito, livre de qualquer pressão, agressão ou discriminação, e, acima de tudo, que todos tenham o direito à privacidade em segurança”.
You must be logged in to post a comment.